Fafo-rapport 209

Hanne Bogen

Fagopplæring i kommunesektoren

ISBN 82-7422-1172-9
1996 140 s kr 220,- Ordrenr: 209 Bestilling

Oppsummeringskapittel * Publikasjoner om samme emne

Denne rapporten tar for seg satsingen på fagopplæring i kommunesektoren. Fagopplæring som opplæringsform har vært mer utbredt i privat enn i offentlig sektor. Fagopplæring kan både innebære kompetanseheving blant ansatte gjennom den såkalte §20-ordningen og opprettelse av lærlingplasser til ungdom. Kommunesektoren har nedfelt en målsetting om å opprette 5000 lærlingplasser hvert år. Rapporten drøfter forhold ved fagopplæringsordningen som blir sentrale ved en kommunal satsing. Den presenterer også resultatene fra en spørreskjemaundersøkelse som belyser kommunesektorens syn på fagopplæring og hvilke planer man har for en ytterligere satsing.

Innhold

Forord

Del 1 Fagopplæring i kommunesektoren

Kapittel 1 Innledning

Kapittel 2 Forhold som fremmer og hemmer bruken av fagopplæring i kommunesektoren
2.1 Implementering av fagopplæring i kommunesektoren
2.2 Kunnskap er en betingelse for handling
2.3 Små fag og små kommuner
2.4 Nye kommunerettede fag
2.5 Intern kompetanseheving eller lærlingplasser?
2.6 Dimensjonering av fagopplæringen
2.7 Fagopplæring som opplæringsform
2.8 Kostnadene ved fagopplæring
2.9 Fagopplæringskontorenes rolle

Del 2 Undersøkelse av kommunesektorens syn på fagopplæring

Kapittel 3 Fagopplæringens omfang ved årsskiftet 1995/96
3.1 Eksterne lærlinger
3.2 §20-kandidater
3.3 Interne lærlinger
3.4 Fagopplæring i kommunesektoren ved årsskiftet 1995/96

Kapittel 4 Fremtidig satsing på fagopplæring
4.1 Kommunesektorens syn på fagopplæring
4.2 Fremtidig satsing på fagopplæring
4.3 Inngåtte og planlagte avtaler
4.4 Fagsammensetning

Kapittel 5 Fagbrev etter §20-ordningen i kommuner og fylker
5.1 De ansattes interesse for å ta fagbrev
5.2 Kommuneledelsen interesse for fagbrev blant ansatte

Kapittel 6 Kompetanseheving og fagopplæring: To sider av samme sak?
6.1 Kompetansebehov
6.2 Omsorgsarbeiderfagets og barne- og ungdomsarbeiderfagets rolle i kompetansehevingssammenheng
6.3 Kartlegging av kompetansebehov og utarbeiding av opplæringsplaner

Kapittel 7 Kostnadene ved fagopplæring
7.1 Kostnadene ved lærlingordningen
7.2 Oppjustering av stillinger eller inntak av lærlinger?
7.3 Fortrenger lærlinger ungdommer med praksisplass?
7.4 Avlønning av fagarbeidere

Kapittel 8 Opplæringssamarbeid
8.1 Opplæringskontorer og opplæringsringer
8.2 Fremtidig satsing på opplæringssamarbeid
8.3 Samarbeidet med fagopplæringskontoret

Kapittel 9 Kunnskap en betingelse for handling

Kapittel 10 Oppsummering

Referanser

Vedlegg 1 Tilbøyelighet til etablere lærlingplasser ut fra bakgrunnsforhold
Vedlegg 2 Spørreskjema