Fafo-rapport 265

Tina Østberg

Utdanningsambisjoner og utferdstrang

Ungdommens utdannings- og yrkesvalg sett fra verkstedindustrien i Harstad-regionen

ISBN 82-7422-239-3
1999 90 s kr 165,- Ordrenr: 265 Bestilling

Nettutgave (pdf 363k) * Publikasjoner om samme emne

Rapporten inngår i et større prosjekt der næringslivets rekrutteringsproblemer ses i sammenheng med ungdommens valg av utdanning og yrke. Første rapport, ”Utdanningssuget – Ungdoms utdannings- og yrkesvalg sett fra skipsindustrien i Ulsteinvik”, omhandler regionen Ytre Søre Sunnmøre. Denne rapporten omhandler Harstad-regionen og er et samarbeidsprosjekt med Omstillingsprogrammet i Sør-Troms og nordre Nordland. Verkstedindustrien i Harstad-regionen har de siste årene hatt problemer med å rekruttere tilstrekkelig med fagarbeidere. Samtidig er næringsliv og lokalsamfunn bekymret for at ungdommen utdanner seg ut av regionen.

Resultatene fra studien viser at rekrutteringsproblematikken har sammenheng med fraflyttingsproblematikk og utdanningsambisjoner: Utferdstrang og utdanningssug er to sentrale kjennetegn ved ungdommen i Harstad-regionen. Det er særlig jentene som vil ut, og de vil langt – til Oslo, annen storby eller utlandet.

Sentrale spørsmål som reises i rapporten er: Hvordan samsvarer ungdommens forventninger til Det gode arbeid med deres forestillinger om å være fagarbeider i verkstedindustrien? Er det overensstemmelse mellom de voksnes og ungdommenes forventninger til Det gode liv? Har ungdommens utdanningsambisjoner sammenheng med deres oppfatninger om Det gode liv og Det gode arbeid? Hvem er viktige påvirkningsagenter ved elevenes linjevalg? Med andre ord: hvilke verdier, holdninger og forventninger ligger til grunn for ungdommens valg av utdanning og yrke?

Forord

1 Innledning
Omstillingsprogrammet for verkstedindustrien i Sør-Troms og nordre Nordland
Kort om Harstad-regionen
Problemstillinger
Prosjektdesign
Forventet nytte og relevans

2 Metode
Utvalg
Spørreskjemaer
Datatilsynet
Datainnhenting
Svarprosent
Representativitet og generaliserbarhet
Feilmarginer og usikkerhet
Et anvendt forskningsdesign
Figurer som analyseverktøy

3 Det gode arbeid
Hvor mange ønsker å bli fagarbeider i verkstedindustrien?
Hvilke krav stiller ungdommen til Det gode arbeid?
Har jenter og gutter ulike forventninger til Det gode arbeid?
Hvordan vurderer ungdommen en jobb i verkstedindustrien?
Finnes Det gode arbeid i verkstedindustrien?
Empiriske funn
4 Det gode liv 37
Hva er viktig for Det gode liv?
Hvordan vurderer de voksne i regionen Det gode liv?
Hvordan er det å leve og bo i Harstad-regionen?
Empiriske funn

5 Bosted
Hvor ønsker ungdommen å bo i fremtiden?
Hvem vil bo i Harstad-regionen?
Har preferanser om bosted sammenheng med forventninger til Det gode liv?
Empiriske funn

6 Utdanning
Valg av linje i videregående skole
Påvirkningsagenter ved linjevalg
Empiriske funn

7 Utdanningsambisjoner
Har utdanningsambisjoner sammenheng med karakterer fra avgangsklassen i grunnskolen?
Har utdanningsambisjoner sammenheng med mors og fars utdanning?

8 Sammenhenger mellom utdanningsambisjoner, Det gode arbeid og Det gode liv
Ulike karriereplaner og vurdering av Det gode arbeid
Ulike karriereplaner og vurdering av Det gode liv
Empiriske funn

9 Oppsummering
Utdanningssug og utferdstrang
Ungdommen prioriterer tradisjonelle sosiale verdier
Arbeid i verkstedindustrien versus Det gode arbeid
For mange muligheter? For ung til å velge?
Utdanning, bosted, arbeid og Det gode liv

Litteratur

Vedlegg 1
Vedlegg 2
Vedlegg 3