Fafo: Hjem

blank

Om Fafo
Forskning
Ansatte
Publikasjoner
Søk
English
Logg inn

Fafo-rapport 394

Anna Hagen og Elin Svensen

Billett til yrkeslivet

Sluttrapport fra evalueringen av Yrkesprøvingsprosjektet i Oslo kommune

ISBN 82-7422-379-9
2002 88 s kr 188,- Ordrenr: 394 pil Bestilling

Nettutgave (pdf 956kb) * Publikasjoner om samme emne

Yrkesprøving er en praktisk prøveform som gjør det mulig å synliggjøre og dokumentere fagkompetanse som er tilegnet på andre måter enn gjennom det norske utdanningssystemet. Denne rapporten er sluttrapporten fra en evaluering av Yrkesprøvingsprosjektet i Oslo. Formålet med evalueringen har vært å gi innspill i forhold til prinsippene for yrkesprøving, evaluere metodene for yrkesprøving, kartlegge arbeidslivets vurdering av yrkesprøving og kompetansedokumentasjon samt å vurdere samarbeidsrutinene i Oslo kommune og ansvarsfordelingen mellom involverte myndighetsorganer i yrkesprøving. Evalueringen har vært lagt opp som en prosessevaluering, med vekt på tilbakemelding og dialog med oppdragsgiver underveis i prosjektet. Sluttrapporten er en sammenfatning, og en oppdatering av erfaringer og resultater i Yrkesprøvingsprosjektet.

 

Sammendrag

Kapittel 1 Innledning
Bakgrunn og rammebetingelser
Datagrunnlag og opplegg for evalueringen

Kapittel 2 Mål og midler i Yrkesprøvingsprosjektet
Prinsippene i prosjektplanen

Kapittel 3 Yrkesprøving som metode
Validitet og reliabilitet
Gangen i yrkesprøvingen
Hvilken kompetanse mangler kandidatene?
Hvem skal gjennomføre yrkesprøvingen?
Bruk av tolk
Forskjell fra andre prøveformer
Hva testes gjennom prøvingen?
Oppsummering og anbefalinger

Kapittel 4 Bruk av dokumentasjon fra yrkesprøving
Hva betyr det at noe er godkjent?
Kandidatenes erfaringer
Yrkesprøvingen viser et videre forløp
Utfordringer på opplæringssiden
Yrkesprøving reduserer usikkerhet hos arbeidsgiver
Oppsummering og anbefalinger

Kapittel 5 Samarbeid, koordinering, finansiering
Samarbeid
Koordinering
Finansiering
Oppsummering og anbefalinger

Kapittel 6 Virker yrkesprøving?
Prosjektene påvirker og påvirkes av tenkning og praksis Utfordringer

Litteratur

Vedlegg 1 Eksempel på kompetansebevis
Vedlegg 2 Eksempel på utdyping av kompetansebevis
Vedlegg 3 Eksempel på skriftlig veiledning