Fafo-frokost med boklansering : De frafalne

Frafall i videregående skole er blant vår tids store bekymringer. Hva kan vi lære om vi snakker med de frafalne i stedet for å snakke om frafallet? Det er hovedspørsmålet i en ny bok utgitt på Gyldendal Akademisk. På dette frokostseminaret ble boken lansert boken, og sentrale aktører innen skolefeltet var invitert til å kommentere og debattere frafallstematikken.

Program

Velkommen ved Anne Britt Djuve, Fafo

Fra Gyldendal ved redaktør Kjell Aakerøe

Om boken ved Kaja Reegård og Jon Rogstad, Fafo

Smakebiter fra utvalgte bokkapitler ved
Kristine von Simson, ISF
Hilde Marie Thrana, NTNU
Jon Rogstad, Fafo

Fra de unges ståsted
Gina Ekholt og ungdommene Ylva og Harald fra Forandringsfabrikken

Kommentarer ved
Kristinn Hegna, UiO

Paneldebatt med blant andre
Henrik Asheim, Stortinget (H)
Audun Lysbakken (SV)

Møteleder Anne Britt Djuve, Fafo

Ny bok

Boken De frafalne. Om frafall i videregående opplæring - hvem er de, hva vil de og hva kan gjøres? utgis på Gyldendal Akademisk. Redaktører er Kaja Reegård og Jon Rogstad. Forfattere er Marianne Dæhlen (NOVA), Håkon Høst (NIFU), Eifred Markussen (NIFU), Jon Rogstad (Fafo/NTNU), Kristine von Simson (ISF), Hilde Maria Thrana (HiST/NTNU).

Boken er forskningsbasert, og har en sammensatt målgruppe. Bidragene er relevante for skoleledere, lærere på ungdomstrinnet og videregående skole, veiledere i NAV, partene i arbeidslivet samt forskere på ungdom, utdanning og livsløp. Les mer og bestill boken

Fafos temaside: Frafall fra utdanning

Fafos forskning på dette området søker å problematisere forståelsen av fenomenet. Hva er egentlig frafall, når er det et problem, og for hvem? Samtidig er vi også opptatt av hvordan utdanningssystemet kan og bør utformes for å sikre inklusjon. Les mer på temasiden Frafall fra utdanning