Skip to main content

Nyhet

Vocational innovations?

News | 04 February 2019

Faglærtes og lærlingers bidrag til innovasjon i bedriftene er lite kartlagt. I et nytt prosjekt vil vi gjennom casestudier i utvalgte bedrifter kartlegge deres bidrag til pågående endringsprosesser. Som en del av dette vil vi undersøke samspillet mellom fagarbeidere og høyt utdannede og mellom fagarbeidere og lærlinger. Vi vil også undersøke hvilken rolle arbeidsgiver- og arbeidstakerorganisering og det formelle partssamarbeidet spiller.

How workers that have fulfilled or are in vocational training contribute to innovation within companies has not been thoroughly detailed. In a new project Fafo will perform case studies to clarify this question. We also aim to shed light on the interplay between vocationally trained and workers with higher education, between the first group and apprentices, as well as the part that trade unions and employer’s organizations play.

Publisert: 04 February 2019