Hvilke betydning har landenes sosiale og økonomiske rammevilkår for den norske utdanningsstøtten fram mot 2030? Skolesituasjonen i de norske satsingslandene er utgangspunkt for denne rapporten. Anne Kielland diskuterer noen sentrale dilemmaer som vil møte dem som skal gjøre prioriteringene på dette området i årene framover. Rapporten er skrevet for Utenriksdepartementet.
