Tradisjonelt har ansatte i skolen vært blant de mest respekterte i samfunnet. Rektorene eller skoleledere (med dagens betegnelser) hadde ettertraktede stillinger, kjennetegnet av stor jobbsikkerhet, høy lønn og bred anseelse. Spørsmålet som reises i dette prosjektet er hvor attraktivt det er å bli skoleleder i dag. En antakelse er at rektorrollen har blitt mer krevende de siste årene, grunnet økte rapporteringskrav og at stadig flere oppgaver har blitt lagt til skoleledernivået. En vedvarende bekymring er om skolen rekrutterer de beste lederne. Hvis ikke – hva kan gjøres?
Vi stiller blant annet følgende spørsmål:
Skolelederforbundet