Nettbasert fagskoleutdanning gir nye muligheter for kompetanseutvikling.
Fagskolene spiller en viktig rolle ved å tilby utdanninger og kunnskap arbeidslivet etterspør, og de siste årene har det vært betydelig vekst i både antall fagskolestudenter og utdanningstilbud på nett. Studenter kan dermed utvikle kompetanse hjemmefra, og arbeidsgivere kan videreutdanne sine ansatte samtidig som de er i arbeid
For sysselsatte er dette avgjørende, da jobb og familie gjør det vanskelig å flytte for utdanning.
Likevel vet vi lite om hvordan nettbasert fagskoleutdanning påvirker tilgang til utdanning, kompetanseutvikling og bosettingsmønstre. I dette forskningsprosjektet undersøker vi hvordan nettbasert undervisning endrer mulighetene for kompetanseutvikling innen helsefag og tekniske fag, som er de største utdanningsområdene på fagskolenivå.
Prosjektet utforsker hvordan praktisk opplæring fungerer på nett ved å se på studenters opplevelser av nettbasert utdanning, fagskolenes og læreres løsninger for å formidle praktisk kunnskap, og arbeidsgiveres vurderinger av kvaliteten på nettbasert fagskoleutdanning.
Dette vil gi innsikt i hvordan mulighetene til å ta nettbasert fagskoleutdanning forandrer mulighetene for kompetanseutvikling og kan bidra til å sikre en kompetent og relevant arbeidsstyrke i fremtiden. Prosjektet pågår fra 2026 til 2030.
Forskere
-
Prosjektleder:
Prosjektperiode
-
Oppstart:februar 2026
-
Avsluttes:mars 2030