Utdanning har vært og er et sentralt politisk virkemiddel for å fremme sosial mobilitet og motvirke ulikhet, både i Norge og internasjonalt.

Men utviklingen er ikke uten skyggesider. Presset mot stadig høyere utdanningsnivå, skjerpede krav til kompetanse i arbeidslivet og økt migrasjon skaper også barrierer som gjør det vanskelig for ungdom og andre med lite utdanning å komme inn på arbeidsmarkedet.

I denne sesjonen retter vi søkelyset mot utdanning som virkemiddel mot ulikhet og utenforskap.

• Hvilke prosesser og mekanismer i utdanningssystemet og samfunnet rundt hemmer og fremmer inkludering og mobilitet?
• Hvordan har forutsetningene for utdanningspolitikken endret seg de siste tiårene?
• Hva kan gjøres for å motvirke økt utenforskap i årene framover?

Norge og resten av verden står overfor store utfordringer. Vi skal lykkes med en grønn omstilling og vi skal gjennom en digital transformasjon med økt globalisering.

Skal omstillingene være bærekraftige – også i sosial forstand – må vi unngå økt ulikhet og at grupper faller utenfor arbeidsliv og øvrige fellesskap.

Vi spør hvordan forskning og politikk kan kombineres for å møte disse enorme utfordringene.

• Hva trenger politikerne av forskerne for å gjøre en god jobb?
• Hva er viktige betingelser for en kunnskapsbasert politikk?
• Hvor går grensene mellom kunnskap og ideologi – forskning og aktivisme?
• Hvorfor er det så vanskelig for folk å skifte mening?